어린이 교육 및 교육 과정 갈등 없이는 실질적으로 불가능하다..
교사와 학생 간의 갈등 - 발생의 심리는 무엇입니까?
그 원인은 무엇입니까? 이 갈등을 어떻게 피하거나 예방할 수 있습니까?
심리학 및 원인
교사와 학생 간의 갈등은 다음과 같은 범주로 분류 할 수 있습니다.
- 학업 성적과 관련된 학생 성과와 관련된 충돌.. 학생들이 특정 과제를 수행하지 않으려는 것이나 부주의 한 수행으로 표현할 수 있습니다. 그 이유는 다를 수 있습니다 - 새로운 물질의 동화, 학생의 피로, 실제 도움이 필요한 교사의 학생 지원 부족과 관련된 문제.
특히 그러한 갈등은 교사와 학생 사이의 관계가 연구에 의해서만 제한된 공식 비행기에서만 독점적으로있을 때 발생합니다.
또한 학생들에게 교사의 과장된 요구로 인해 자극받을 수 있습니다.
- 행동 동기 부여로 인한 갈등. 학생이 특정 행동을 취하도록 유도 한 동기를 교사가 잘못 해석 할 수있는 경우가 있지만, 실제로 동일한 학생의 행동이 다른 이유에 의해 동기 부여 될 수도 있습니다. 이 경우, 교사는 그 진정한 원인에 대해 그릇된 평가를 한 아동의 행동 교정에 문제가 있습니다. 이것은 학생과 교사의 관계에 대한 천박한 태도로 가능합니다.
- 교사와 학생 간의 갈등은 종종 문제 상황을 해결할 때 교사의 잘못된 행동. 이러한 갈등의 특징은 오래 지속되지 않아 교사와 학생의 개인적인 대립의 단계로의 전환입니다. 그들은 종종 장기간의 상호 적대감을 유발하고, 결과적으로 교사와 학생 간의 정상적인 상호 작용을 방해합니다.
유치원에서는 그러한 갈등의 원인이 비슷합니다. - 아직 새로운 교사에게 익숙하지 않은 상태에서이 요구 사항을 충족시키지 못하거나 교사의 요구 사항이 자녀의 교육 수준과 일치하지 않는 경우.
이 비디오의 교사와 어린이 사이의 갈등 상황을 해결하기위한 원인과 방법 :
교육 사고의 예와 해결 방법
학습 과정에서 가장 흔히 발생하는 갈등은 무엇이며 어떻게 해결할 수 있습니까?
어린이들 사이
이것은 인생에서 가장 흔한 유형의 갈등입니다.
이 경우 선생님은 직접적인 참여자는 아니지만 적절한 선생님의 결의와 경고를 위해서는 선생님의 존재가 필요합니다.
자녀들의 불일치 이유는 다음과 같습니다.
- 동료 간의 권위를 획득하거나 유지하려는 아동의 희망 및 관련 경쟁;
- 사기 또는 자녀들의 상호 모욕
- 교사로부터 특별한 관심을받는 학생들에 대한 침략;
- 상호주의없이 남아있는 다른 학생 또는 학생에게의 동정;
- 학생과 동정의 동정을위한 어린이 투쟁.
자녀들의 갈등을 어떻게 올바르게 해결할 수 있습니까?
때때로 아이들 갈등 상황을 해결할 수있는 교사의 도움없이. 그러나 성인 개입이 필요한 경우, 과도한 압력없이이를하는 것이 좋습니다.
예를 들어, 한 학생이 다른 학생을 괴롭 히거나 이름을지었습니다. 학생이 불쾌한 아이에게 공개적으로 사과하도록 강요 할 수는 없습니다.
이상적으로 교사는 그 상황을 시뮬레이션하고, 주도적 인 질문을 던지며, 그에 따라 학생 스스로가 갈등을 해결하기위한 올바른 결정을 내릴 것입니다.
갈등 상황을 해결하기위한 독립적 인 건설 접근법은 학생에게도 훌륭한 기술이 될 것이며 이는 장래에 그에게 유용 할 것입니다.
가장 자주 충돌하는 어린이들 스스로 취미를 찾을 수 없다.. 학생이 좋아할 섹션이나 서클을 추천하거나 상황을 해결하는 데 도움이 될 수있는 부모에게 이야기 할 경우 교사는 갈등 횟수를 줄일 수 있습니다.
가정에서, 정원에서, 학교에서 아이들의 갈등 : 무엇을해야합니까? 비디오에서 알아보십시오 :
부모 사이
이러한 갈등은 종종 부모 자녀들의 적대감으로 인해 발생합니다.
결과적으로, 부모는 자녀들을 위해 물건을 분류하기 시작합니다. 원인을 조사하지 않고 갈등 상황.
이 상황을 해결하기위한 교사 또는 교육자 부모와 이야기 할 필요가있다.가능한 한 공정하게 양측 모두에게 공평 해 지도록 노력하면서 모든 부모가 받아 들일 수있는 해결책을 제안하십시오.
이전 행동을 토대로 학생의 행동을 평가하는 것은 바람직하지 않습니다. 더 큰 불일치를 유발하지 않기 위해 과거를 언급하지 않고이 특별한 상황에 대처해야합니다.
예를 들어, 한 학생이 다른 학생을 모욕하고, 불쾌한 아이가 부모에게 불평을합니다. 그들이 만날 때, 부모는 그들 사이에 물건을 정리하기 시작합니다.
이 경우 교사는 갈등에 개입해야한다. 서로 충돌하는 당사자들에게 그들의 자녀들의 행동에 대해 공평하게 이야기하십시오. 학부모는 또한 자녀와 함께 집에서 일하고 친근한 상황을 조성하며 갈등을 계속하지 않도록 초대해야합니다.
교사와 학생 사이
이것은 가장 어려운 유형의 갈등이며, 또한 자녀의 커리큘럼 학습에 영향을 미칠 수 있습니다.
이러한 갈등의 이유는 다음과 같습니다.
- 다른 학생들을위한 다양한 교사 요구 사항.
- 학생을위한 과도한 교사 요구 사항.
- 교사로서의 임무를 수행하지 못하고, 교사와의 불일치.
- 부지런히 학업을 수행하는 학생에게 교사가 격려를하지 않음.
- 교사가 학생의 개인적 자질과 조화를 이루지 못하는 것.
무엇보다 선생님이 그 사건 발생 초기에 긴장된 상황을 부정한다면, 그것을 의심 할 여지가없는 적대감에 빠지게하지 마십시오.
예를 들어, 갈등의 지속을 유발하는 것은 매우 쉽습니다. 목소리 높이기응답으로 유사한 동작을 트리거 할 수 있습니다.
교사의 갈등은 한 가지 이유 또는 다른 이유로 학생들과 대개 발생합니다. 주제 뒤에서교사의 가르침이나 그의 연구에 대한 부당한 접근.
경우에 따라 상황을 해결하기 위해 교사는 자신의 싫어함을 극복하고 시도해야합니다. 학생에게 근면 한 일을하도록 격려한다.개인적인 능력에 대한 그의 기대를 격려했다.
학생이 특정 작업을 수행 할 수 없다는 진술은 학생의 상황을 악화시킬 수 있습니다. 교사가 자녀와 의사 소통 할 때 어떤 개인적인 부정적인 감정을 나타내지 않는 것이 중요합니다..
또한 학생들은 종종 상당히 높은 요구 그러므로 교사는 논쟁의 여지가있는 문제를 다룰 때 교사가 편견없는 결정에 즉각적으로 응할 것이라는 사실에주의를 기울여야한다.
예를 들어, 교실에있는 학생은 적극적으로 행동하고, 급우에게 종이를 던지며, 교사의 말에 도전적으로 반응하지 않습니다.
이 경우 교사는 침착하게 아이러니 컬하게 말하다 예를 들어 키의 학생의 분위기에 대해 - "하지만 바바 야가는 항상 반대합니다." 성명서가 개인적인 혐오감을 갖지 않은 것이 중요합니다.
수업이 끝나면 학생과 비공식으로 대화하고 일시적인 기분을 들여 부정적인 감정을 갖도록 동기를 부여 할 수 있습니다.
가장 중요한 것 아이가 나쁜 기분에서도 받아 들여진다는 것을 이해하도록 동료들과의 관계를 개선하기로 결심했습니다. 갈등의 확대는 학생 건설적인 관계를 훨씬 더 부인할 수 있습니다.
교사와 학생 간의 갈등에 대한 전문가 의견 :
교사와 부모 사이
그러한 갈등의 발생을 자극하기 위해서는 교사와 학생의 부모가 모두 참여할 수 있습니다.
이러한 상황의 주요 원인은 다음과 같습니다.:
- 교사와 학부모의 교육 과정에 대한 견해의 불일치.
- 부모와 교사의 개인적인 혐의;
- 교사의 교육 방법에 대한 부모의 거부;
- 그의 자녀가 더 높은 점수를받을 자격이 있다는 부모의 신념.
갈등 상황을 해결하기 전에 교사는 반드시 상황을 공평하게 해결하고, 가능한 해결책을 찾는다. 그 후에 만 부모와의 대화가 진행됩니다.
대화 도중, 상황에 무관심한 인상을 남기지 않으면 서 최대의 구속과 침착하에 행동해야합니다.
예를 들어, 학생은 반 친구들을 부정적으로 특징 짓는 반면, 어머니는 무조건 믿음에 대해 자신의 말을 받아들입니다. 결과적으로, 그녀는 학생들 간의 상호 이해를위한 수동적 인 반응에 대해 교사에게 불만을 갖습니다.
이 경우 선생님은 부모에게주의를 기울이기 아들이 또한 그들 사이에 갈등을 일으킬 수 있다는 사실과 학생들 간의 관계를 개선하기 위해 상호 노력을 기울일 것을 제안합니다.
학교 선생님과 충돌합니다. 학교에서 괴롭힘. 심리학자 팁 :
교실이나 유치원에서 갈등을 피하는 방법 : 예방
충돌 상황을 피하거나 번호를 최소화하기 위해 교사 또는 교육자는 모든 학생에게 동일한 요구 사항을 적용해야합니다. 아이들을 "사랑하는 사람들"과 "사랑하는 사람들"로 나누지 않았습니다..
가능하다면, 그것은 가치가있다. 분쟁 상황을 푸는 가장 공정한 접근법그래서 각 학생은 자신의 권리를 박탈당하는 것을 느끼지 않습니다.
학부모와의 충돌을 피하기 위해 회의에서 선생님이나 교사는 학부모에게 교육 과정에 관해 알려야하므로 아동의 성과에 대한 특정 요구 사항 뜻밖의 놀람이 아니었다. 부모를위한
또한 갈등을 예방하기 위해 교사는 어린이들 사이에서 발생하는 논란의 여지가있는 상황에 대해 부모에게 말하고 사전에 해결하고 어린이들 사이의 적대감을 방지해야합니다.
교사 또는 보호자는 자신의 와드에 대해 개인적인 혐오감을 나타내면 안됩니다. 균등하게 대우하다 어떤 이유로 든 다른 사람이 그를 동정하지 않는 아이들에게조차도 마찬가지입니다.
또한 발생 된 갈등을 없애기 위해 노력하는 것뿐만 아니라 팀에서 아이들과 좋은 관계를 갖도록 동기를 부여하는 것이 중요합니다.
교육적 갈등을 해결하는 방법 :
