일상 생활에서 종종 프로세스와 그 결과 - 자기 개선, 자기 지식으로 간주 될 수있는 단어를 사용했습니다. 개발은 이원론의 동일한 예입니다. 한편으로는 특정 작업을 달성하기위한 메커니즘을 정의합니다. 반면에, 개발은 궁극적 인 목표, 더 나은 될 수있는 기회입니다. 이 과정은 살아 움직이는 듯하고 무생물 적입니다. 사업, 사회 전체가 그의 법에 복종합니다. 개발이란 무엇인가? 그 징후는 무엇입니까? 메커니즘과 단계는 무엇입니까? 기사에는 이러한 모든 질문에 대한 답변이 포함되어 있습니다.
개발이란 무엇인가?
개발은 질적으로 새로운 수준으로의 전환입니다. 그것은 물질의 존재의 어떤 형태에 내재되어 있습니다. 또한, 이러한 형태 자체는 우주의 진화의 결과입니다. 과학과 철학의 교차점에서 문제의 자체 조직화와 같은 단계에 대해 이야기하는 것이 관습입니다.
- 기계 - 공간;
- 물리적 - 필드와 원자;
- 화학 - 분자;
- 생물학 - 살아있는 유기체;
- 사회 및 공공 - 인간 사회.
개발은 각 단계에서 이루어집니다. 태양계가 발전하고 있고, 화학 화합물이 점점 복잡해지고, 생물이 진화하고 있고, 사람들이 발전하고 있으며 사회의 역사적 발전이 관찰되고 있습니다.
주요 메커니즘은 질적 인 변화로 이어지는 양적 변화의 축적입니다. 유명한 독일의 철학자 인 Georg Wilhelm Friedrich Hegel이 이에 대해 이야기했습니다.
예를 들어, 물이 스팀으로 변하는 것. 끓는점에 도달하면 점점 더 많은 활성 분자가 점차 나타나 액체에서 증발합니다. 자연에서 진화는 발전의 한 예가 될 수 있습니다. 그들은 축적 된 유용한 돌연변이의 특정 양에 대한 응답으로 발생합니다. 따라서, 새는 공룡 알에서 처음으로 부화했다.
인간의 삶과 평행선을 그릴 수 있습니다.. 점차적으로, 그는 당신이 질적으로 새로운 차원으로 이동할 수있는 기술, 지식 및 경험을 습득합니다. 그래서, 초보자 복서, 시간의 열정의 경우, 지역, 국가, 그리고 나중에, 아마도 세계의 챔피언이됩니다. 그러나 물질의 이전 존재 형태와는 달리, 인간은 이성과 의지를 가지고 있습니다. 그러므로 인간 개발은보다 복잡한 과정이며, 반영과 선택으로 보완됩니다.
인간 발달 단계
생물학적 및 사회적 측면이 있습니다. 첫 번째 경우, 우리는 임신, 출생, 삶에서 죽음에 이르기까지 모든 단계를 거치면서 살아있는 유기체로서의 인간의 발달에 대해 이야기하고 있습니다. 두 번째 경우에는 개인의 사회화가 포함됩니다. 또한 사람은 자신이 실제로 관심이있는 방향을 선택하여 자기 계발에 참여하는 경향이 있습니다. 모든 경우를 자세히 고려하십시오.
사람의 정신 생리학 적 발달
발달 과정에서, 사람은 일련의 논리적 단계 (생리적, 심리적)를 거칩니다.
- 출생 전 기간은 모든 시스템과 기관의 출현입니다.
- 유아기 - 출생부터 1 세까지;
- 유아기 - 1 년에서 3 년;
- 유치원 기간 - 평균 7 년;
- 주니어 스쿨 연령 - 7-12 세;
- 청소년기 - 최대 15 년;
- 청소년 - 최대 19 년;
- 청소년 - 19 세에서 35 세까지의 기간을 다룹니다.
- 성인기 (만기) - 35-60 년;
- 60 세부터 노년기.
사람의 자궁 내 발달이 발생학의 구체라면, 미래의 삶은 심리학자들과 생리 학자들에 의해주의 깊게 연구된다. 그래서 파벨 페트로 비치 블론스키, 레브 세미 오노 비치 비고츠키, 에릭 험버거 에릭슨, 다니엘 보리 소뷔 치 엘코 닌, 알렉세이 니콜라 에비치 레온 티에프 (Aleksey Nikolaevich Leontiev)와 같은 인간 개발의 다양한시기에 성격 형성에 대한 큰 공헌이 심리학자들에 의해 이루어졌다.
지그문트 프로이트 (Sigmund Freud)에 의해 형성된 정신 분석의 아이디어에 따르면, 사람을 형성하는 과정에서 특정 기간 동안 가장 큰 즐거움을 느끼는 영역에 의존합니다. 이러한 견해에 따르면 인간 발달의 단계는 다음과 같다.
- 구두 - 생후 1 년 반 동안 입안이 유기적 인 필요를 충족시키는 주된 방법으로 작용할 때;
- 항문 - 아이가 배설 과정을 통제하는 것을 배우는 1.5 세에서 3.5 세의 기간.
- 음흉 (Phallic) - 성별을 식별 할 수있는 3.5 세에서 6 세까지의 연령;
- 잠복 성 (잠재 성) - 6 ~ 12 년의 기간으로 성적 활동이 감소 함.
- 성기 - 성숙한 성관계의 형성으로 표현되는 과도기적 나이.
인간은 생불 학적 현상이기 때문에, 발달 심리는 개인의 생리적 기능에만 근거 할 수 없다. 그의 인격 형성은 인간 형성에 중요한 역할을한다.
개인 개발의 단계
영적 영역의 개선, 자기 지식에 대한 열망, 직업에 대한 선택은 아브라함 매 슬로의 필요에 대한 피라미드와 비교 될 수 있습니다. 이 접근법에 따르면 개인으로서의 개인의 발전은 다음과 같은 방향으로 움직입니다.
- 생리적 요구 - 음식, 음료, 성;
- 보안의 필요성은 보호되어야한다는 욕구입니다.
- 사랑과 우정의 필요성은 사회화입니다.
- 존경을위한 노력 - 인식, 승인, 경건;
- 지식을 얻는 것은 더 많은 것을 알고 이해하려는 욕망입니다.
- 미적인 요구 - 아름다움과 조화의 감각;
- 자기 실현은 자기 계발의 가장 높은 형태입니다.
그의 발달 과정에서, 사람은 영적 완성을 위해 노력하지만, 이것은 낮은 필요가 충족 될 때에 만 가능합니다. 노숙자는 오페라에 제시된 티켓을 감상하지 않을 것입니다. 화난 마피아에서 도망가는 사람은 다른 스마트 오디오 북을들을 준비가되어 있지 않습니다. 십대는 전문적인 성장과 자기 계발보다는 어른들과 어울리는 산책을 택할 것입니다. 개발의 각 기간은 행동과 궁극적 인 목표에 대한 자체 전략을 의미합니다.
인간의 이중 성격, 자신의 종류의 다른 구성원들과 의사 소통을 할 수있는 능력을 감안할 때 공통된 목표에 의해 연합 된 집단의 발전에 관해 이야기하는 것이 적절합니다. 우선, 이들은 다양한 개인 및 국유 기업의 노동 집약 자입니다. 그들은 또한 개선 중이다. 조직의 발전 단계는 다음 절에서 고려 될 것이다.
인간 발달
모든 팀은 다음과 같은 단계를 거칩니다 (Bruce Wayne Takmen의 이론에 따라).
- 확인 (형성) - 서로 "프로빙";
- 갈등 - 모순의 외관, 그들의 악화;
- 응집력 (정규화) - 분쟁 해결에 기반한 화해;
- 차별화 (실행) - 기능적 역할 구조의 형성.
이러한 원칙은 업무 팀 및 자발적인 관심사에 따라 사람들의 자발적 협회에서 보편적입니다. 특정 비즈니스 문제의 솔루션과 관련된 조직의 발전에 대해 이야기한다면, 우리는 그러한 주기화를 구별 할 수 있습니다
- 작업 방향;
- 작업의 정서적 이해, 불일치에 대한 검색;
- 정보 교환, 아이디어 및 제안 분석
- 건설적인 결정을 내림으로써 문제를 해결하십시오.
어떤 회사라도 살아있는 유기체와 같다고 가정하면 조직의 수명주기에 대해 이야기하는 것이 관습입니다.
- 되기 - 전략 및 개발 계획의 개발;
- 성장 - 회전율 증가, 지표의 증가;
- 만기 - 구조물의 안정화;
- 부패 - 조직 문제의 축적, 침체.
라이프 사이클이 끝나면 조직은 여러 가지 방법으로 이동할 수 있습니다. 새로운 비즈니스와 목표를 창출하거나 새로운 비즈니스를 창출하거나 새로운 비즈니스를 창출 해 나가기 시작했습니다.
모든 경영 시스템이 조직의 발전과 직원 개개인의 개선을 결합하려고하는 것은 아닙니다. 이와 관련하여 일본 경영 철학 인 Kaizen은 모든 요소의 누적 진행을 통해 회사의 지속적인 발전을 촉진합니다. 우선 - 각 직원. 일반적으로 개발과 자기 계발의 주제는 역동적으로 발전하는 세계에서 매우 관련이 있습니다.
개인 개발 및 자기 계발
태어난 사람은 빈 종이와 같습니다. 물론, 인생의 초기 단계에서, 사람의 성격 개발을 시작하는 성인을 개입시키는 것이 필요합니다. 그러나이 도움에는 "함정"이 있습니다. 사실은 때로는 직업이 사회가 부과하는 길에 완전히 있지 않다는 것입니다.
가족, 학교, 대학이 특정인에게 실제로 필요한 지식과 기술을 항상 제공하지는 않습니다. 이 경우 어떻게해야할까요? 자라면서, 사람은 이러한 불일치를 느끼고 자기 교육과 자기 교육을 통해 누락 된 경험을 보충하려고합니다.
예를 들어 귀금속이나 보석이 직업이 아니라는 것을 깨달은 유전 주얼리는보다 적합한 개발 방법을 찾고 있습니다. 그는 수십 권의 책을 읽고, 수백 가지 주제별 프로그램을보고, 마침내 그가 예술가가되고 싶어한다는 것을 이해합니다. 가족은 조교가 아니기 때문에 자기 개발에 종사하고 점차 화가가됩니다.
육체적 발전과 영적 발전의 차이점
사람은 여러 방향으로 발전 할 수 있습니다.
- 육체적으로;
- 지적으로;
- 영적으로.
처음 두 가지 방법은 신체와 정신의 발달을 포함합니다. 세 번째는 정신적 개선 분야에 관한 것입니다. 그들 사이의 주요 차이점은 자원 고갈과 관련이 있습니다. 몸과 마음의 발달은 에너지 비용과 결합되어 휴식 기간 동안 보상되어야합니다. 따라서 신체가 힘과 에너지로 가득 차있는 순간에만 체육관에 가거나 책을 읽어야합니다. 대조적으로, 영적 발달은 그것이 적용될 때만 강화됩니다. 사람이 자신의 도덕적 및 의지 적 자질을 향상시킬수록 자신의 신념과 원칙에 대한 믿음이 강해집니다.
영적 개발 - 개선의 가장 높은 단계, 원칙적으로 사람이 개인 개발의 나머지 단계를 성공적으로 통과 한 후에 시작됩니다. 영성이 인간 사회화를 방해한다고 생각하지 마십시오. 오히려 올바른 가치와 우선 순위를 제공하는 사회에서 가치있는 자리를 차지하는 데 도움이됩니다.
발달은 모든 형태와 현시에서 물질 존재의 중요한 구성 요소입니다. 구조를 복잡하게 만드는 과정은 원자에서 은하까지 모든 것에 내재되어 있습니다. 인간으로 간주 될 수있는 유일한 알려진 예인 지적인 존재는이 과정을 질적으로 높은 차원으로 끌어 올리는 의미있는 발전이 가능하다.
