읽는 능력은 우리의 삶을 훨씬 더 쉽게 만들어줍니다. 특히 현란한 속도로 현재의 삶을 훨씬 쉽게 만듭니다. 읽고 읽은 것을 빨리 읽고 암기하는 법을 배운다면 생산성을 몇 배로 높이십시오. 그러면 무엇을하든 상관 없습니다. 그러나 빨리 읽는 법을 배우기 전에 중요한 한 가지를 배우십시오. 속독은 독서력이 뛰어나고 사려 깊은 책에는 적합하지 않습니다. 시간이 걸립니다. 그러나 직장이나 학교에 필요한 텍스트를 빠르게 스캔하려면 빠른 독서 기술은 의사가 주문한 것입니다. 그래서, 우리는 속독을위한 최선의 훈련을 마스터합니다.
시력
이 방법에서 이름에도 불구하고 끔찍한 것은 없습니다. 시력 검사는 몇 초 안에 본문에서 특별한주의를 기울여야 할 가장 중요한 구절을 찾아내어 이미 알고있는 자료를 제거하는 능력입니다. 따라서 빠르게 읽으려면 즉시보기를 사용하여 필요한 모든 정보를 선택해야합니다.
과목에 대한 교육을 통해이 기술을 배우기 시작할 필요가 있습니다. 몇 초 동안 선택한 항목을 고려하십시오. 이제 우리는 우리의 눈을 감고 모든 작은 것들을 제시합니다. 우리는 눈을 뜨고 시각적 이미지와 실제의 이미지의 차이점을 기록합니다. 이전에 눈치 채지 못한 세 가지 기능을 선택하십시오. 우리의 눈을 다시 닫고이 물건을 상상해보십시오. 우리는이 모든 것을 최대 7 번합니다.
독서로이 운동은 뒤에 오는 방법으로 실행된다 :
30 분 동안 텍스트를 빨리 검토하고 (읽지는 않습니다) 세 절의 주요 생각을 강조하십시오. 우리는 우리의 눈을 감고이 생각들을 제시합니다.
우리는 4 번 반복하여 시각화하면서 모든 새로운 생각과 순간을 찾으려고 노력합니다.
키워드 찾기
빨리 읽는 것뿐만 아니라 읽은 모든 것을 암기하기 위해서는 텍스트에서 키워드를 찾을 수 있어야합니다. 즉 단어를 읽어야합니다. 우리는 독서를하기 전에 텍스트의 주제를 결정하고 그의 눈을 헤치고 나아가면서 주제와 관련된 문구와 단어 만 잡습니다.
조음 억제
그리고 우리는 텍스트가 우리 자신에게 발음되고 심지어 정신적으로 분명하게 표현되기 때문에 독서를 늦추는 것을 압니다. 이것 없이는 훨씬 빨리 읽고 읽을 수 있습니다. 이것을 위해 어떤 운동이 필요합니까?
- 우선, 독서 중에 정신적으로 계산 해보십시오.
- 독서 중에 손가락으로 익숙한 리드미컬 패턴을 없앱니다. 예를 들어, 노래의 정확한 리듬 "우리는 당신을 흔들 것입니다!"
시각적 메모리 사용법 배우기
빠른 읽기를 방해하는 또 다른 요인이 있습니다. 이것은 저학년의 일반적인 맞춤법입니다. 오늘날 초등학교 1 학년생을 가르 칠 때도 교사들은 편지로 읽지 않으므로 아이들은 전체 음절이나 작은 단어를 지각하고 암기하도록 가르칩니다. 어른들은 기억력이 더 발달하기 때문에 한 번에 12 개의 글자들로 구성된 단어들을 파악하려고 노력하십시오. 이렇게하려면 매일 운동을하십시오.
격판 덮개에서 우리는 텍스트에서 가장 자주 발견되는 긴 단어를 인쇄합니다 (예를 들어 전문 문학에서 읽어야합니다).
컴퓨터 프로그램을 사용하여 이러한 표지판을 만들 수 있습니다. 표는 2 ~ 3 단어 이상일 수 있습니다.
접시를 보시오, 그러나 그 말을 읽지 마라. 눈을 감 으십시오 (또는 모니터에서 그림을 제거하십시오).
6-7 자의 단어로 시작하고 점차적으로 작업을 복잡하게 만듭니다. 이 운동을 최소 약 10 분 동안 실시하십시오. 수직 읽기를 연습하십시오.
세로로 읽을 수도 있습니다. 즉, 눈을 가르쳐 하나의 눈으로 전체 선을 포용하고 움직이지 않도록 할 수 있습니다. 이를 위해 Schulke 운동 시스템이 만들어졌습니다.
줄이 그어진 정사각형 테이블을 사용합니다. 그들은 임의의 순서로 숫자를 포함합니다. 처음에는 16 자리의 표가 사용 된 다음 25, 36 및 49의 표가 사용됩니다. 모든 표의 번호 배열은 달라야합니다. 글쎄, 당신이 그들을 준비한다면 너는 아니지만 다른 누군가는 그렇지 않을 것이다. 이 운동을 함께하고 자신의 징후를 바꾸면 또한 좋을 것입니다. 당신의 임무는 사소한 것에 집중하지 않고 테이블 중앙의 한 지점을 보면서 동시에 전체 페이지를 보는 것입니다.
기타 연습 문제
당신이 그들을 함께하면 아주 좋습니다. 그래서 더 쉽고 재미 있습니다.
- 우리는 편지를 뒤섞습니다. 당신이 아직 모르는 경우, 뇌는 문자 사전보다 훨씬 잘 사전을 인식합니다. 그리고 이것은 단어의 문자가 절대적으로 어떤 순서로 서있을 수 있다는 것을 의미하며, 가장 중요한 것은 마지막 문자와 첫 문자가 그 자리에 있음을 의미합니다. 파트너와 함께 일하면서, 우리는 내부 단어로 섞여있는 문자로 서로의 텍스트를 준비하고 변경합니다. 우리는 서로의 독서를 확인합니다.
- 편지를 쓰십시오. 또한 한 쌍의 운동. 우리는 텍스트를 가져와 예를 들어 모든 모음 또는 모든 유성음과 같은 특정 문자를 씁니다. 스톱워치가있는 파트너와 함께 독서 기술을 확인하여 속도를 읽을 수 있습니다.
- 우리는 그 말씀을 읽었습니다. 이 운동은 모든 단어에 사로 잡힌 사람들에게 적합합니다. 먼저 우리는 모든 세 번째 단어가 지워지는 텍스트, 즉 텍스트를 준비합니다. 그런 다음 매초마다 단어를 지울 수 있습니다. 파트너의 작업과 같은 작업은 텍스트를 읽을뿐만 아니라 내용을 가능한 정확하게 이해하는 것입니다.
- 폭행 차량. 우리는 파트너와도 협력합니다. 단 하나의 작품에서 발췌 한 후 잠시 동안 읽으십시오. 우리는 이것을 차례로 읽습니다.
그리고 한 가지 더. 당신이 더 많이 또는 덜 관심있는 도서에 대한 독서를 훈련시키는 것이 낫습니다. 읽고 재미있게 읽으십시오.
