개인 성장

동기 부여 성과 및 동기 부여가 실패를 어떻게 피하게합니까?

인간 활동의 기본은 당신의 욕구를 충족시키려는 욕망.

목표를 향해 나아 가기위한 동기는 실패하거나 실패하는 것을 두려워하는 욕망 일 수 있습니다.

업적 동기

어떤 필요성이라도 동기를 창출하고, 사람이 이러한 필요를 충족시키기위한 활동을 수행하게합니다.

이 행동 메커니즘은 우리 각자에게 달려 있습니다.

업적 동기 - 이것은 성공, 높은 결과를 얻기위한 욕망입니다. 이러한 유형의 행동을하는 사람들은 항상 최대한의 이익을 가져다 줄 효과적인 활동에 중점을 둡니다.

사람들은 삶의 업적에 대해 다른 의미를 부여 할 수 있습니다. 어떤 사람들에게는 이것이 어떤 활동에 대한 주요 인센티브이며, 자신감과 자부심을 유지하는 방법입니다. 기타 침착하게 자신의 업적과 관련있다. 그 (것)들을위한 강한 필요를 느끼지 않는다.

일반적으로 활동 분야의 선택과 행동 모델은 성취 동기의 발달 수준에 직접적으로 의존합니다.

성공에 관심 개인은 리더십 자질을 개발하고 적극적인 생활 자세를 보여 주며 끊임없이 새로운 기술을 습득합니다.

그들은 활동이있는 분야를 선택합니다. 뜻 깊은 고도를 정복하기를위한 장래성. 이 사람들은 인정, 물질적 복지 및 높은 사회적 지위를 추구합니다.

낮은 동기 업적 남자 중립적 인 생활을 걸립니다. 그는 현 상태에 만족할 수 있으며 어떻게 든 상황을 바꾸려고하지 않습니다.

그런 사람들은 안정적인 평균 소득, 영구직 등으로 상당히 만족합니다.

이 인생의 위치가 설명됩니다. 관심 부족 성취 또는 게으름의 우세로 인해 노력을 집중하고 목표를 향해 나아 가기가 어렵습니다.

실패를 피하는 동기 부여

이러한 유형의 동기 부여는 개인에게 다음 활동을 수행하도록 자극합니다. 불쾌한 결과를 피한다..

활동의 최종 결과는 또한 목표 달성이지만,이 목표는 근본적으로 다른 성격을 가지고 있습니다.

이 경우 결정 요인은 실패를 피하고 승리하지 않기를 바라는 것입니다.

따라서 성취의 동기 부여와 함께 아침에 일하는 사람은 서둘러 일을하고 적극적으로 자신의 업무에 착수합니다. 높은 결과를 얻고 보상을 얻는다. 리더십으로부터.

실패를 피하기위한 동기가 우세한 그의 동료는 일하기를 서두르고 전문적인 일을 해결하려고합니다. 직장을 잃을 까봐 두려워 프리미엄을받지 못한다. 등등

첫 번째와 두 번째 경우 모두 목표를 달성하고자하는 적극적인 욕구가 있습니다.

그러나 두 번째 작업자는 독점적으로 지침을받습니다. 불쾌한 결과에 직면하는 두려움.

이러한 종류의 동기 부여는 덜 효과적이고 효율적입니다.

~ 중 가능한 실패에 대한 두려움 현재로서는 사람이 항상 가장 심각한 작업을 수행하려고합니다.

결과적으로 긴급한 문제가 가장 중요하게 작용하지 않을 수 있습니다. 이 경우 실제로 심각한 문제에 대한 해결책은 배경에 맡겨집니다.

또한 실패의 두려움 때문에 새로운 것을 시작하는 것에 대한 두려움이 있습니다. 결국 기회는 항상 누락되었습니다.그것은 성공으로 이어질 수 있습니다.

실패를 피하기위한 지속적인 태도는 점차적으로 부정적 사고의 습관을 발전시킵니다. 결과적으로 낮은 자부심이 형성되고 자신에 대한 믿음이 상실됩니다.

성공 동기

이들은 목표를 달성하기 위해 자극하는 요소입니다. 가장 강력한 동기 부여 자:

  1. 인정. 각 사람은 자신의 재능, 기술, 능력을 인식해야 할 필요성을 느낍니다. 특정 중요 인물 또는 전체 사회의 승인을 얻으려는 열망은 강력한 인센티브입니다. 종종 낮은 사회적 지위를 차지하는 사람들은 인식을 얻으려는 강한 열망 때문에 정확하게 상당한 높이를 얻습니다. 그러한 성격의 주요 특징은 허영심, 야망, 야망, 자신감입니다.
  2. 재료 이점. 현대 사회에서 물질적 이득은 대부분의 사람들에게 가장 중요합니다. 재정적 복지가 행복의 주요 원천으로 간주됩니다. 따라서 그 존재는 사회에서 가장 높은 수준의 성공으로 간주됩니다.
  3. 개인 성장. 개인의 경우, 성공의 주된 상징은 자신의 두려움, 의심, 복합체를 극복하는 것입니다. 새로운 수준의 심리적 발달에 도달하고자하는 욕구는 사람이 끊임없이 스스로 노력하도록 만듭니다.
  4. 경력 사다리에 움직임. 다른 성공보다 더 중요한 의미를 갖는 전문적인 승리가 맨 위에 나올 수 있습니다. 이 경우, 자신의 기술과 능력을 지속적으로 향상시키고, 선택한 방향으로 새로운 지식을 습득하고자하는 소망이 있습니다. 원하는 위치를 얻거나 권위에서 칭찬하는 것이 주요 목표입니다.
  5. . 자신의 의지를 다른 사람들에게 강요하고 통제하고 영향을 미칠 수있는 능력 - 이것은 모두 권력을 위해 노력하는 사람의 성공의 주요 신호입니다.

    더욱이이 권력의 본질은 중요하지 않습니다.이 경우의 주된 요인은 직속과 종속의 능력의 가용성입니다.

목표를 달성하기위한 동기

목표를 성취하도록 인도하는 동기 부여에는 여러 가지 유형이 있습니다.

  1. 외부. 그것은 외부 환경의 영향으로 형성됩니다. 사람은 대중의 인정과 승인을 얻기 위해 대면하는 과제를 해결하려고 노력합니다. 그는이 경우 자신의 환경에 대한 책임이있는 사회 구성원으로 행동합니다.
  2. 내부. 이 경우 외부 요인은 사람에게 아무런 영향을 미치지 않습니다. 활동은이 활동 자체를 위해 전적으로 수행됩니다. 목표를 달성하려는 욕구는 잠재 의식 수준에서 발생합니다.

    성공적인 일의 즐거움을 얻는 것이 성공의 주된 신호입니다.

  3. 긍정적 인. 활동의 핵심에는 올바른 자극이 있습니다. 인간은 그에게 바람직한 결과를 위해 노력합니다. 이 결과를 달성하면 만족감, 자신감을 얻을 수 있습니다.
  4. 네거티브. 행동 충동은 부정적입니다. 부정적인 요소로 인한 행동 - 두려움, 두려움, 분노, 자극 등 이러한 동기 부여는 특정 작업을 해결해야하는 짧은 기간에만 효과적입니다. 장기적이고 영구적 인 관점에서이 접근법을 사용하지 않는 것이 좋습니다.

효과적인 단어

일부 구는 사람들이 성공을 위해 스스로를 도울 수 있도록 도와줍니다. 자신감을 얻으세요 :

  • "앞으로 나아갈 필요가있다";
  • "모든 것이 바뀔 것이다";
  • "나는 내가 원하는 것을 알고있다."
  • "너는 포기할 수 없다";
  • "인내와 결심";
  • "불가능한 것은 없다."

유사한 진술 끊임없이 자신이나 큰 소리로 말할 수 있습니다. 노트북에 기록하고 지속적으로 다시 읽을 수도 있습니다.

인생에서 상당한 성과를 거둔 위대하고 성공적인 사람들의 의견이 꽤 많이 있습니다.

비슷한 격언도 긍정적 인 생각을 발전시키는 데 사용될 수 있습니다.

Gordeeva 이론, T.O.

Gordeeva에 따르면, 성취 동기 부여는 몇 가지 핵심 블록으로 구성된 복잡한 구조입니다.

  1. 동기 부여 및 규제. 모든 필요는 가치와 인식에 의해 결정됩니다. 더욱이 행동에 대한 그들의 영향은 잠재 의식과 의식 모두 일 수 있습니다. 활동을 유도하는 것은 내부 설치입니다. 사람의 행동을 예측하기 위해서는 성격의 가치 지향에 대한 아이디어가 충분합니다.
  2. 신뢰. 항상 의식적인 선택이 아닌 동기와 달리 목표는 명확하게 이해되고 정의됩니다. 그것들은 활동의 최종 결과입니다. 그것은 특정 개인의 특성, 자신이 목표를 세우는 방법, 달성되는 방법, 그들이 얼마나 명확하고 이해할 수 있는지에 달려 있습니다. 현실적이고 달성 가능한 목표를 설정할 수있는 능력은 원하는 결과를 얻는 열쇠입니다.
  3. 계획된. 이 단계에서는 전략이 개발되고 문제 해결 방법과 기법이 선택됩니다. 문제를 해결할 예정인 대략적인 조건이 결정됩니다. 이 단계에서 자신의 행동을 통제하고 객관적으로 기회를 평가할 수있는 능력이 매우 중요합니다.
  4. 실패 응답. 표백하는 사람들의 성공은 실패에 대한 반응 방식에 크게 좌우됩니다. 예기치 않은 어려움에 직면 한 일부 사람들은 즉시 자신의 의도를 후퇴시키고 포기합니다. 반대로 다른 사람들은 복잡성을 추가적인 인센티브로 인식합니다. 그들은 문제를 해결하고, 다른 방법을 적용하고, 선택한 전략을 수정하는 새로운 방법을 모색하기 시작합니다.

    여기에서 중요한 심리적 성공 요인은 실패를 통제 대상인 외부 또는 내부 현상의 징후로 보는 능력입니다.

    이 경우, 그 사람은 문제가 그 사람에 의해 제거 될 수 있음을 깨닫습니다. 어떤 사람이 자신에게 실패했다고 생각하면 ( "나는 할 수 없다 ...", "나는 실패했다 ...", "나는 틀렸다 ..."), 그는 상황을 바꾸려고 애를 썼다.

  5. 구현. 활동의 정도, 헌신, 주체의 역 동성이 높을수록 지정된 기간 내에 원하는 결과를 얻을 확률이 높아집니다. 이 단계에서 가장 중요한 것은 성격의 정서적, 심리적 구조입니다. 자신감 있고, 심리적으로 안정적이며 긍정적 인 사람들이 성공할 가능성이 더 큽니다. 증가 된 불안과 의심은 문제의 근원이됩니다.

기술 T. Ehlers

T. Ehlers는 다음과 같은 기술을 개발했습니다. 실패를 피하기 위해 개인의 동기 부여 정도를 결정합니다. Elerson의 테스트는 사람이 보호에 얼마나 집중하고 있는지 파악하는 데 도움이됩니다.

이 연구의 통과는 종종 인생에서 실패와 어려움을 겪는 사람들에게 권장됩니다. 사람들은 문제의 원인이 그 자체에 있다고 생각하지만 상황의 구체적인 원인을 파악할 수는 없습니다.

성격 실패를 피하고자하는 높은 수준의 욕구원칙적으로, 그들은 불안, 불확실성, 낮은 자존감을 특징으로합니다. 그들은 위험을 감수하고, 사고를 두려워하며, 이상한 장소와 상황을 피하기를 좋아하지 않습니다.

나 자신 설문지 30 행으로 구성된 테이블입니다.

각 줄에는 세 단어가 들어 있습니다. 주제의 임무는 각 단어를 가장 정확하게 묘사하는 단어 하나를 선택하는 것입니다.

들어 평가 결과 행 번호와 단어의 번호가 일치하는 목록이 주어지며, 점수에 따라 요금이 부과됩니다.

주어진 목록에 선에 선택된 단어가없는 경우 대답 점수는 부과되지 않습니다. 사람이 얻는 점수가 많을수록 실패를 피할 수있는 동기 부여 수준이 높아집니다.

테스트 결과를 바탕으로, 그것은 심리적 인 문제, 자신에 대한 작업의 필요성이 있다고 결론을 수 있습니다.

따라서, 동기 부여에는 두 가지 주요 형태가 있습니다. 가장 효과적인 방법은 실패를 피하기보다는 성과 지향적 인 활동입니다.

성공을 달성하고 실패를 피하기위한 동기 :