개인 성장

심리학에서 동기의 정의와 분류

동기 부여 인간의 삶에 중요한 역할을합니다.

그것은 개인의 활동, 헌신 및 성공의 수준에 직접적인 영향을 미칩니다.

비공개 강력한 "힘" 삶의 질을 크게 향상시킬 수 있습니다. "동기 부여"란 단어는 무엇을 의미합니까?

의미 : 용어의 정의

동기는 무엇을 의미합니까?

심리학의 관점에서 동기 부여 사람을 의도적 인 활동으로 유도하는 모든 내부 및 외부 인센티브의 합계라고합니다.

심리학에서 개념은 개인의 정신적 삶, 즉 역동적 인 심리 - 생리적 과정을위한 인센티브 기반으로 간주됩니다.

간단히 말하자면이 용어는 개인의 능력으로 정의 할 수 있습니다. 개인적 필요 의식 활동의 도움으로

증서를하거나 행동을 취하지 않으면 개인은 특정 의미에 투자합니다. 즉 무언가 때문에 / 뭔가 위해 이런 식으로 행동합니다. 그리고이 "무언가"는 동기 부여입니다.

구조

동기 부여의 기초 - 인간의 필요와 강한 연관성. 사람은 필요성의 배경에서 발전하는 긴장을 줄이려고 노력합니다. 그는 또한 (사회적 및 생물학적 성격의) 다양한 요구를 충족시키기 위해 노력합니다.

개념의 구조는 관련 요소의 사슬 형태로 제시된다 : 필요 - 동기 부여 - 행동 - 목표.

그것은 모두 무언가 부족한 결과로 사람이 경험하는 불편 함으로 시작됩니다. 이 느낌에서 행동하는 동기가 온다., 그리고 나서 궁극적으로 목표로 이끄는 행동. 하나의 필요가 끝나자 마자 다음 사이클이 시작됩니다.

동기 부여는 독립적 인 단위로 존재할 수 없습니다.

특정 행동에 대한 동기 부여를 위해 충족되지 않은 필요와 최종 목표가 있어야합니다..

동기 부여의 단계 :

  1. 불편 함의 발생. 사람은 정상적인 삶의 조직을 위해 뭔가가 부족하다는 것을 이해합니다.
  2. 불편을 없애기위한 옵션 검색 (폐업 필요). 사람은 만족감, 압도적 인 통제, 교체 및 다른 요구 사항으로의 전환을위한 옵션을 고려하고 있습니다. 그는 가장 단순하고 정당한 방법으로 성장하는 불편 함을 없애려합니다.
  3. 목표 설정. 사람은 그가 무엇을 의미하는지, 어떤 결과를 얻을 지 이해해야합니다.
  4. 활성 동작. 강한 충동과 욕구 지향적 인 활동.
  5. 예상되는 보상. 특정 결과를 얻은 사람은 상을받습니다 (필요성을 만족시키는 형태로).

    추가 보상으로 그는 긍정적 인 감정과 꿈을 이루는 기쁨을 얻을 수 있습니다.

  6. 폐회 필요. 개인이 올바른 행동 전략을 선택하고 필요한 모든 조치를 수행하면 필요가 사라집니다 (영구적으로 또는 특정 기간 동안).

프로세스에 부정적인 영향을 미칩니다.:

  • 복수의 동기 (한 번에 여러 가지 필요를 경험하고 지배적 인 것을 식별 할 수 없기 때문에 결과적으로 행동 전략을 수립하기가 매우 어렵다.
  • 인간의 다양한 동기 부여 구조 (유형).

요인

동기 부여 요소에는 세 가지 종류가 있습니다.

  1. 필요와 본능;
  2. 행동 전략의 방향을 결정하는 동기;
  3. 정서 및 주관적 경험뿐만 아니라 설치를 규제합니다.

분류, 유형 및 유형

동기 부여 란 무엇입니까? 동기 부여는 복잡한 계층적이고 전형적인 구조를 가지고 있습니다. 한때 다양한 과학자들이 서로 다른 분류를 제안했습니다. 그러나 오늘날의 심리학에서는 다음과 같은 유형의 동기 부여를 골라내는 것이 일반적입니다.

노출 원인:

  • 내부의 (그 사람 자신에 달려 있고 행동 과정에서 발생하는 긍정적 인 감정에 붙어있다);
  • 외부의 (활동의 내용에 묶이지 않고 외부에서 오는 인센티브에 기초하여 발생).

내재적 및 외재적 동기 부여는 총체적으로 가장 잘 작동하므로 장벽이 있더라도 효과적으로 효과적이고 신속하게 필요를 마감 할 수 있습니다.

자극의 감정적 인 착색:

  • 양성 또는 양성 동기 부여 (목표 달성으로 인한 긍정적 인 감정과 연결됨);
  • 부정적 또는 부정적 동기 부여 (어떤 활동이나 무 활동의 잠재적 결과 인 부정적인 감정의 회피에 연결됨);

안정성의 정도에 따라:

  • 꾸준한 (자연적 욕구, 굶주림, 갈증 등을 토대로 진행됨에 따라 지속적으로 인간 생활에 존재 함).
  • 불안정한 (일정한지지가 필요하며 외부 자극없이 쉽게 꺼내야 함).

자극의 방향에 대한 동기 유형:

  • 개인의 (신체의 자기 조절을 보장하는 것을 목표로 함);
  • 그룹 (자손 보호 욕구, 사회에서의 자격, 사회 구조 보존 등);
  • 인지 적 (활동 유형의 게임).

레벨

또한, 자신의 욕구를 종결하거나 억압하려는 욕구를 반영하는 수준이 있습니다.

십 년 전 저울은 3 단계에서 시작되었다.가장 고요하고 비 이니셔티브였습니다.

세 번째 레벨의 사람은 상황에 변화를주고 목표를 달성하려고 시도하지 않고 단순히 환경에 적응했습니다.

최고 9 단계 그것은 희생과 "승리의 영역"에 머무를 긴급한 필요와 관련이있다. 아홉 번째와 대략적인 수준의 사람들은 자신의 욕망을 억제하기보다 만족하는 것을 선호합니다.

10 년 전에는 첫 번째와 두 번째 레벨이 스케일에 추가되었습니다. 이 수준은 자신의 필요를 충족시킬 수 없다는 것을 반영합니다.

즉 레벨 1 또는 2에있는 사람은 빈곤과 부채 영역에 살고 있습니다. 의지가 너무 약해서 편안 영역을 벗어날 수 없기 때문입니다.

기본 이론 간단히

이론은 동기 과정에 영향을 미치는 요인을 분석하여 만들어집니다. 주요 과제 이론은 인간의 필요와 구조, 내용을 분석하고 반영하는 것입니다.

심리적 인

동기 부여 이론 17-18 세기에 나왔다..

그들은 합리주의의 개념에 기초하여 세워졌습니다. 인간은 동물과 다른 창조물로 간주되어 가장 큰 은사 (자의식, 마음 등)를 부여 받았다.

그래서 솔루션 이론 및 자동화 인간 행동과 동물 행동을 각각 합리주의적이고 비합리적인 것으로 설명합니다.

19 세기 후반에, 동기 부여 이론은 다음과 같이 수정되었습니다. C. 다윈, 세계에 진화론을 제시했다. 이제이 개념은 본능과 관련되어 있으며, 필요는 두 그룹 (사회적 및 생물학적)으로 나뉘어져 있습니다.

더욱이, 생물 학자 W. McDougall과 Freud는 타고난 본능에 대한 모든 행동 전략을 평준화했다. 프로이드는 오직 하나의 본능 (리비도)을 골라 내고 그 다음에 죽음의 본능을 더했습니다.

그리고 맥도 걸 10 가지 본능 (건설, 비행, 번식, 호기심 등) 목록을 제안했다.

커트 레빈 화학과의 유추에 의해 원자가 단위의 집합으로 동기 부여를 고려했다. 머레이 씨 1 차 및 2 차로 나누었습니다. A. 매스 로우 그는 가장 보편적 인 개념을 도출했는데, 필요에 따라 계층 적 구분이있었습니다.

가장 낮은 수준 (기본)에는 유기적 인 (자연적인) 필요가 있습니다. 다음은 보안, 소속감,인지, 미학과 자기 실현에 대한 요구입니다. 그들의 만족은 가장 낮은 수준에서 가장 높은 수준으로 초점을 이동하여 발생합니다.

인지 적

인지 이론의 속도 동기 부여 행동의 하나 또는 다른 형태를 선택하는 메커니즘.

그리고이 과정은 정신 활동을 조절합니다.

S. Bolles 선택 메커니즘을 긴급한 필요가있는 경우 외부 자극에 대한 반응으로, 다른 임의의 시간에 무작위 알고리즘에 따라 가능성의 선택으로 간주했다.

에드워드 엘 데시 내재적 동기 부여는 신체의 "처방 된 코드"의 일종이라고 믿었습니다. 왜냐하면 그것이 내재적 인 특성에 의존하기 때문입니다.

리용 Festinger 그는 지식이나 신념이인지로 간주 될 수있는 "인지 불내 화 이론"을 제안했습니다.

그리고 상호 배타적 인 인식의 충돌에서, 사람은 불쾌감을 느끼고 행동을하도록 동기를 부여하면서 그를 없애려합니다.

테일러

Taylor first applied 실질적인 접근 질문에.

이론의 본질은 보상이 노동 생산성의 수준과 직접적으로 관련되어 있다면 사람이 가장 동기 부여가된다는 것입니다.

그는 근로자를 자극하기로되어있는 두 가지 새로운 요소를 소개했습니다. 프리미엄 결제 시스템 및 크로노 미터.

국내

가장 성공적인 국내 이론의 저자는 L.S. Vygotsky, A.N. Leontyev, B.F. Lomov.

그들은 생산 및 노동 영역의 틀에서 동기 부여를 낮추면서 교육에 중점을 둡니다.

유익한 사람의 이론에 따르면 두 가지 극적인 발전 수준 (높거나 낮은). 이 수준은 서로 독립적으로 발전하지만 동시에 발생합니다.

그들은 개인의 높은 필요와 낮은 필요를 결정합니다. 다른 수준에서 자금의 도움으로 한 수준의 요구를 닫는 것은 불가능합니다.

레온 티에프

Leontiev는 그의 저서에서 어떤 행동에 대한 전제 조건이 주제.

동시에, 필요성의 존재는 사람의 삶의 기본 조건이며 호흡하는 능력입니다.

필요성 더 일반적으로, 그것은 신체 외부에있는 것을 필요로합니다. 즉 시스템을 보완하려는 욕망.

진단

여러 번의 실험을 통해 최적의 동기 부여 수준이 있음이 밝혀졌습니다. 이 구의 진단을 통해 실제 수준이 최적 수준과 얼마나 일치합니까?.

사용 된 진단을 위해 특별한 기술 :

  • 주제별 Apperception Test (TAT);
  • Heckhausen 동기 부여 시험;
  • 색상은 유 기술;
  • 레퍼토리 그리드 기술;
  • 성취의 필요성에 관한 설문지 (Yu Orlov).

또한 적극적으로 지원합니다. 면접 방법데이터가 전문가와 피험자 사이의 개인적 접촉을 통해 수집되는 경우.

심리학의 동기 부여 문제

사람은 자신의 동기를 알고있을 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 그리고 그가이 행동이나 행동에 대한 동기가 어디에서 왔는지를 모른다면, 통제 행동과 감정은 매우 어려울 것입니다.

동기의 문제는 개인의 특정 행동의 원인을 결정할 필요가있을 때마다 제기됩니다.

그러므로 심리학의 과제는 동기 부여 영역이 어떻게 형성되고, 어떤 방법이 그것에 영향을 미치기 위해 사용될 수 있는지,이 구체와 관련된 현재의 과정을 어떻게 제어 하는지를 설명하는 것이다.

동기 부여 사람이 생존하고 발전하도록 돕는다.어려움을 극복하고 신체의 원활한 작동을 유지합니다.

그리고 기본 인센티브가 사람에게 빵과 물을 얻도록 동기를 부여한다면 사회는 접촉을 창출하고 성공을 거두며 인정을 얻습니다. 따라서, 동기 부여는 모든 삶의 영역에 영향을 미친다..

동기 부여 : 개념, 이론, 유형 및 과정 :