어린이 도둑질 그것은 널리 퍼져 있으며, 부유 한 부모조차 자녀들에게 충분한주의를 기울여 자녀가 무엇인가를 도난 당했다는 것을 알 수 있습니다.
아이들은 여러 가지 이유로 훔치기도합니다. 그 중 가장 큰 것이 보복이고, 어떤 댓가를 치르더라도 원하는 것을 얻으려는 열망, 교육의 부족, 값 비싼 장난감의 존재로 인해 다른 사람들의 눈에 더 흥미를 느끼고 싶은 욕망입니다.
아동 절도에 관한 일반 정보
사회에서는 유치한 절도를 포함한 사소한 절도에 대한 욕구가 널리 퍼져 있습니다. 실수로.
마비 증 - 비교적 드물게 발생하는 정신 질환.
클레프맨이 뭔가를 훔치려는 충동을 막기 란 대단히 어렵습니다. 도둑질 덕분에 그는 기쁨을 느끼고 긴장을 풀어줍니다.
인생에서 뭔가가 생기면 절박한 사람에게서 뭔가를 훔치려는 욕망이 격렬해진다. 외상성의.
또한 그러한 사람은 자신이 잘못하고 있음을 잘 알고있을 수 있습니다. 정신병 의사와 심리 치료사의 도움을 받아 질병에 맞서려는 대부분의 마약.
가장 흔한 증상은 30-40 년 사이에 발생합니다. 어린 시절이 질병은 매우 드뭅니다. 그러므로 아동 도난은 절도가 아니라 도둑질이라고합니다.
장난감과 맛있는 음식이 부족하지 않은 어린이조차도 훔칠 수 있습니다. 역기능 가정의 어린이는 도둑질을 할 가능성이 더 큽니다.그들은 정기적으로 열등감을 느끼고, 행복한 동료를보고, 아름다운 옷을 입고 재미있는 장난감을 팀에 가져옵니다.
그러한 어린이들로부터 도둑질하려는 적극적인 욕구는 예를 들어 공격성의 증가와 같은 다른 특징과 결합 될 수 있습니다.
왜 아이들이 훔치는거야?
왜 아이들이 훔치는거야? 아동 도둑의 주요 원인 :
- 부디 당신이 원하는 것을 얻으려는 충동적인 욕망. 이것은 특히 자신의 충동적인 욕망을 완전히 통제 할 수없는 7 세 또는 8 세 미만의 어린이에게 해당됩니다. 아이는 매력적인 물건을보고 그 결과에 대해 거의 생각하지 않고 가져갔습니다. 그가 도덕적 인 태도를 취한다고하더라도 처벌에 대한 두려움보다 물건을 소유하고자하는 욕망이 강합니다.
- 아름다운 장난감으로 다른 사람들의 관심을 끌고 싶다. 아이들은 흥미롭고 화려한 장난감이나 맛있는 식사를 가진 어린이가 즉시 동료들과 관심을 갖게된다는 것을 빠르게 알게됩니다. 멋진 장난감을 가지고 놀거나 즐겁게 놀 수있는 기회가 있기 때문에 모든 사람들이 그와 친구를 사귀고 싶어합니다. 많은 아이들이 이것에서 인과 관계를보기 시작합니다 : 흥미로운 주제가 있다면, 그들은 나를 사랑할 것이고, 나는 친구를 사귈 것입니다.
부모와 교사가 아이들에게 다른 태도를 제공하는 것이 중요합니다. 진정한 강한 우정은 다르게 구축되며, 장난감의 개인적인 특성은 장난감보다 훨씬 중요합니다.
- 재미 도둑질, 아드레날린 러시. 이것은 십대들에게 더욱 사실입니다. 청소년기에, 사람은 적극적으로 자신을 찾고 있으며 잘못된 도덕적 결론을 내릴 수 있습니다. 10 대가 잘못된 회사에 접촉하면 뭔가 훔치려 고 시도 할 수 있습니다. 가장 자주 - 적립 욕구 때문에, 때로는 흥분을 느끼고 자신과 친구들에게 자신의 차가움을 증명하기 위해.
- 복수. 아이는 값 비싼 물건을 훔쳐서 불쾌감을주는 성인이나 다른 아이에게 복수하려고 할 수 있습니다. 그리고 객체 자체는 종종 관심이 없습니다. 복수를 훔쳐가는 어린이는 복수를 강하게하기 위해 도난당한 물건을 손상 시키려고 할 수 있습니다 (지폐를 찢고 장난감을 번지기).
- 아이 양육의 틈새. 모든 부모는 자녀가 필요한 도덕적 태도를 확실히 지녀야합니다. 아이들은 인생의 첫 해에 "그들"과 "외계인"의 차이를 설명하고 이러한 설정을 더욱 향상시켜야합니다. 더욱이, 교육 수준의 격차는 여러 계층의 가정에서 아동에게 발생할 수 있습니다. 부모가 교육에 관심을 기울이지 않는 극도로 기능 장애가있는 가정의 어린이를 위험에 빠뜨립니다.
극히 드문 경우, 중요한 성인이 그에게 부모님 중 한 명과 같이하도록 요구했거나 성인이 분명히 훔치는 것이 좋다고 말하면서 도난당했습니다. 이것은 소수의 한계 가정에 적용됩니다.
아이가 도둑질을하고 싶어 할 가능성을 높이는 요인은 가족의 재정 문제. 그러나 부모님이 그에게 도덕적 인 태도를 분명히 밝힌다면 도난 당할 확률은 적습니다.
따라서이 요소는 적절한 육성 부족, 삶의 누락과 같은 추가 요소가있는 경우에만 가능성을 상당히 증가시킬 수 있습니다. 독성이 있거나 소외된 부모, 친구, 지인의 부정적인 영향.
또한 관심과 사랑이없는 어린이는 도둑질하고기만하는 경향이 있습니다.
심리학자 팁
어린이가 무언가를 도난 당했고 즉시 대응해야한다면 (즉, 방금 알아 낸 것), 중요합니다.
- 침략하지 마라. 첫째로, 당신은 잘못 알고있을 수 있습니다 : 어쩌면 어떤 종류의 실수가 있었고 그 아이는 실제로 아무것도 훔치지 않았을 것입니다. 둘째, 침략은 건설적이지 않으며 아이가 일어난 일을 완전히 인식 할 때만 가질 정신적 정서적 외상을 증가시킵니다. 진정하라고. 물을 마시고 10 세까지 심호흡을 한 후 심각한 행동으로 옮깁니다.
그리고 상황을 다룰 필요가 있습니다. 아이를 훔친 사람이 분명하다는 확신이들 때만 자녀와상의하십시오.
- 지금 당장 아이에게 필요한 전제가 성공하지 못한다는 것을 깨달으십시오. 모두 진정해야합니다.
지금 당장 할 수있는 일을하십시오 : 피해자 (판매자, 도난당한 어린이의 부모, 행정부)와 이야기하고, 발생한 일을 어떻게 해결할 수 있는지 생각하십시오. 동시에 아이에게 나쁜 일을하고 도둑질하는 것은 불가능하다고 설명하십시오. 자신감 있고 확고한 목소리로 이야기하고 침략을 피하십시오. 아이에게 손을 대지 마십시오.
너와 아이가 편안한 분위기에서 너를 찾을 때, 너는에 갈 필요가있다. 상황에 대한 완전한 논의. 일어난 일과 관련된 질문을하십시오.
대부분의 경우, 어린이는 모든 것을 자세하게 말할 수 없으며, 사건에 관해 아무 말도하지 않고 울부 짖을 것이고 완전히 침묵 할 수 있습니다.
이것은 정상적입니다 : 그는 일어난 일을 경험하고, 무력감을 느끼며 화가납니다. 이 순간에 그에게 침입하지 않는 것이 중요합니다.
아이가 가게에서 뭔가를 훔쳤습니다 - 추천 :
- 상점의 물건이 적절한 상태에 있으면 즉시 반품하고 판매자에게 설명하십시오. 아이와 함께. 아이가 사과하는 것이 중요합니다.
- 판매자가 물품을 반납하기를 원하지 않거나 물품의 상태가 좋지 않은 경우,이 순간에 어린이와 이야기하는 것이 중요합니다. 즉, 그가 훔친 물건에 대해 비용을 지불해야한다고 설명하는 것이 중요합니다. 아이가 가지고있는 경우 용돈, 그들은 그가 손실을 알고 있도록 지불하는 데 사용해야합니다.
아이가 부모님의 조언을 훔쳤습니다.:
- 침착하게 낮추십시오. 왜 그가 그 일을했는지, 묻지 않고 돈을 가지고 사려고했던 것을 편안한 분위기에서 물어보십시오. 토론 중에는 긴장을 증가시키고 상황을 해결하는 데 도움이되지 않는 가혹한 단어 ( "도둑", "범죄", "훔친 것")를 피하십시오.
- 아이가 돈을 가지고 있지 않다면, 그들에게 출현 할 가능성을 의논하는 것이 중요합니다. 가족의 재정적 상황이 충분히 슬퍼 할지라도 소액의 돈을 할당하는 것이 중요합니다. 이는 자녀가 자녀를 평가하고 우선 순위를 정하는 것을 배우는 데 도움이됩니다. 어떤 아이들은 자신의 가치를 느끼지 못하고 손실을 눈치 채지 못할 것이라고 믿기 때문에 부모의 돈을 가져갑니다.
- 아이가 이미 돈을 가지고 있지만 충분하지 않다면 금액을 늘리는 것이 가능한지 그리고 무엇 때문에 가능한지에 대해 논의하십시오. 아이에게 상태를 두는 것이 유용합니다 : 그는 책임감을 가지고 있으며, 그 때문에 더 많은 돈을 얻습니다. 나이 많은 아이들은 여름 방학 동안 여분의 돈을 벌 수 있습니다.
아이가 누군가를 위해 돈을 가지고 간다면,이 상황을 이해하고 필요하다면 경찰에게 연락하십시오 (강탈의 경우).
문제를 어떻게 다룰 것인가?
권장 사항 :
- 가장 중요한 것은 예방입니다. 어린이에게 절도에 관해 이야기하고, 이와 관련된 역할 놀이 게임을 제공하고, 특정 상황에서 그가 어떻게 행동 할 것인지 질문하십시오. 어린 나이에 "외계인"과 "그의"사이의 차이점을 명확하게 설명하십시오.
- 자녀가 돈을 가지고 있는지 조심하십시오. 이것은 그가 자신의 가치를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다.
- 자립심을 키우십시오. 쇼핑을 위해 더 자주 보내고 정기적으로해야 할 일들을 표시하십시오. 어린 나이부터 자신의 책임을 알고있는 어린이들은 지나치게 보호받는 어린이보다 돈의 가치를 더 잘 알고 있습니다.
- 가족이 평온하고 신뢰할만한 분위기를 지니고 있는지 확인하십시오. 아이가 아무것도 믿을 수는 있지만 침략을 당하지 않는다는 것을 아는 경우, 아이가 자신의 욕망에 대해 이야기하는 것이 더 쉬워지고 훔칠 필요가 사라집니다.
도둑질을 한 어린이를 처벌하는 방법?
팁 :
- 폭력을 제거하십시오. 어떤 경우에도 자녀의 손을 들어주지 말고, 그를 비난하지 마시고, 조롱하지 마세요, 그의 움직임을 제한하지 말고, 장난감을 치우지 마십시오.
이것은 아무 도움이되지 않지만 자신의 건강을 악화시키고 자신감을 파괴 할뿐입니다.
- 좋은 방법은 돈을 사용하는 것입니다. 동시에, 아이는 왜 용돈의 금액이 줄어들 것인가를 분명히 이해해야합니다. (당신이 가지고있는 물건에 대해이 금액을 지불 할 것임을 그에게 설명하십시오).
- 최대 9 ~ 10 년 동안 아이를 진지하게 처벌 할 수 없습니다. 그들의 의지가 저개발적이어서 자신을 통제하기가 어렵습니다. 또한, 더 심각한 어린이의 경우에도 "심각한 처벌"은 폭력과 모욕을 포함해서는 안됩니다.
- 도난은 통합 된 접근법을 요구하는 문제입니다. 학부모는 상황을 신중하게 이해하고 미래에 반복 할 수 없도록 건설적으로 해결하려고 노력해야합니다. 그러한 접근법은 평범한 처벌보다 훨씬 효과적입니다.
아이가 정기적으로 도둑질을하면, 권고와 온화한 형벌이 효과를 발휘하지 못합니다. 아동 심리 전문가와상의하십시오..
중독에서 벗어날 방법?
주요 권장 사항 :
- 필요한 경우 복잡한 문제를 해결하는 것이 중요합니다. 심리학자를 연결하는 것이 중요합니다. 도난의 원인을 알아 내고 도난의 원인을 찾아 내야합니다.
- 모든 이유에 대해 건설적인 해결책을 찾아야합니다. 아이가 충분한 돈을 가지고 있지 않다면, 그에게 옵션을상의하십시오. 침착 함이없는 히스테리와 침략이없는 조용한 가족 생활의 재정 자원이 부족하다면 상황을 그에게 설명하십시오.
동시에, 아이가 책임과 돈과의 관계에서 이번에 제거 된 경우에, 돈은 그를위한 특별한 가치를받지 않았기 때문에 부모의 설명을 이해하지 못할 수도 있습니다.
- 아이가 너무 많은 보살핌을 받으면, 이것은 퇴각되어야합니다. 점차적으로 책임 영역을 넓히고 더 많은 주문을하십시오. 아이가 충분히 오래되어서 오랫동안 애완 동물을 원한다면, 그를 데려 오되, 그를위한 주된 보살핌은 아이와 함께 있다고 나타내십시오.
- 아이가 이미 훔친 것으로 눈치 채면 돈을 공개적으로 버리지 마십시오. 취할 유혹을 높이 지 마십시오.
아기에게 훔칠 수없는 것을 설명하는 방법은 무엇입니까?
팁 :
- 도난 사건과 관련된 내용을 예를 들어 보여주고 토론하십시오. 예를 들어 도난과 관련된 다양한 이벤트를 묘사 한 그림을 사용할 수 있습니다. 아이가 그림에서 보는 것을 묘사하고 의견을 말하게하십시오. 도둑질의 주제가 동화 또는 만화에 표시 되었다면, 당신은 그 사람의 의견을 받아야합니다 (어떤 캐릭터가 좋고 누가 저조한 지).
- 어릴 때부터 "소유"하고 "외계인"이란 것이 무엇을 의미하는지 설명하는 것이 중요합니다. 반복적으로 자신과 다른 사람의 차이점을 상기 시키십시오. 특히 어린 아이가 놀이터에서 다른 사람의 장난감을 집어 올리는 경우와 같이 적절한 상황에서 특히 그렇습니다.
아이가 이미 훔쳐간 것으로 파악되면 어린이 심리학자가 설정 변경을 도울 수 있습니다. 그를 참조하는 것이 중요합니다. 특히 어린이 반복해서 훔쳤다.
왜 아이들이 훔치는거야? 의견 심리학자 :