커뮤니케이션

남자의 3 자아 상태 : "부모", "성인", "자식"

신체 발달에있는 각 사람은 여러 상태, 즉 어린이, 성인 및 부모를 겪습니다.

동시에 성장해야한다. 심리적 상태.

그러나 성년기의 사람들은 종종 어린이처럼 행동하고 그 반대도 마찬가지입니다.

이 때문에 오해, 가족과 직장에서의 갈등이 발생합니다. 이 일이 일어나는 이유에 대한 대답은 거래 분석.

거래 분석

트랜잭션 분석이 호출됩니다. 심리적 모델그룹 및 개인 행동에서의 개인적인 상호 작용을 분석하는 데 사용됩니다.

거래 분석은 원칙을 기반으로합니다. 정신 분석, 그러나 후자와 달리, 간단한 접근 가능한 언어로 사람의 행동과 반응을 묘사한다.

거래는 심리학 측면에서 대인 상호 작용 단위그것은 send (자극)와 그것에 대한 반응으로 구성됩니다.

즉, 인간 커뮤니케이션은 단순히 거래의 교환 일뿐입니다. 예를 들어, 인사말과 답변, 질문 및 응답입니다.

다음 트랜잭션 유형은 구별됩니다.:

  1. 보완적인. 한 사람의 나가는 자극은 다른 사람의 반응으로 보완됩니다. 예 : "몇 시죠?"- 2 시간. 두 사람 모두 같은 조건에서 의사 소통을합니다.
  2. 교차. 메시지는 반응과 교차합니다. 이것에 관해서는 대부분의 스캔들. 그래서 남편은 "내 셔츠는 어딨습니까?"라고 묻습니다. 그리고 그에 대한 응답으로 "왜 내가 이것을 알아야합니까?"라고 묻습니다. 즉, 남편은 성인의 입장에서 말하고, 아내는 자녀의 입장에서 응답합니다.
  3. 숨겨진. 단어가 감정과 일치하지 않는 경우입니다. 개인은 한 가지를 말하고 그의 감정과 표정은 다른 것을 말합니다. 심리적 게임은 이것에 기초합니다.

거래 분석은 왜 다른 상황에있는 동일한 사람이 질문에 대답하도록 고안되었습니다. 다른 행동을 보여준다. 자극에 다르게 반응합니다.

이는 세 가지 상태 중 하나를 사용하기 때문입니다.

이 분석을 통해 다른 사람들의 행동을 이해하고 의사 결정을 내리고 자신의 감정과 감정을 보여줄 수 있습니다. 거래 원칙 다음 분야에서 사용됨:

  • 팀에서 상호 작용할 때;
  • 가족 모델을 만드는 것;
  • 친절한 의사 소통;
  • 자녀 양육에.

즉, 대인 관계 상호 작용의 모든 영역에서 거래 기법이 사용됩니다.

E. Bern의 이론

거래 이론의 창시자는 다음과 같이 간주됩니다. 미국 심리 치료사 에릭 베른.

그는 20 세기의 60 년대에 그의 작품을 발표하기 시작했으며, 그의 작품에 대한 가장 큰 관심은 70 년대에 발생했습니다.

베른에 대한 그의 관찰과 발전은이 책에 반영되어있다. "사람들이하는 게임". 저자는 "거래"라는 단어로 상호 작용의 단위를 의미하며, 이는 다음과 같이 표현됩니다 : 질문 - 답변.

베른 (Bern)의 이론에 따르면 각 성격에서 세 국가가 상호 작용합니다. 아이, 어른, 부모. 다른 시간에 같은 사람이 다른 주에있을 수 있습니다.

어떤 사람이 부모에 의해 주어진 태도를 따르는 경우, 그는 부모의 상태에 있습니다. 어린 시절과 마찬가지로 그가 행동 할 때, 한 아이가 자기를 압박합니다. 객관적인 평가와 현실 수용으로 현재 상황을 분석하면 사람은 성인 상태에 있습니다.

Bern는 거래 이론의 틀 안에서 시나리오의 이론을 개발했다. 각 사람은 규정 된 스크립트를 실행하거나 반 - 시나리오를 적용 할 수 있습니다.

스크립트 어린 시절에 작성된 생명 계획이라고 불리는 많은 어린이들이 그들이되고 싶은 것이 무엇인지, 얼마나 많은 어린이들이 있고 어디에서 살아야하는지 알고 있습니다.

시나리오가 될 수 있습니다. 부과 된 부모. 아이가 자신이 패배자라고 끊임없이 말하면, 그는 성공하지 못할 것입니다.

반 대면 시나리오는 이미 성인기에 형성되었으며 규정 된 계획에서 벗어나는 것을 의미합니다.

예를 들어, 부모와 교사는 십대 자녀를 할아버지 나 아빠처럼 의사로 "예언"했습니다. 왕조를 계속하다.

그러나 사람은 "운명 된"운명에서 벗어나기 위해 모든 행동을 취합니다.

Antiscenary 시나리오의 정반대이며 수행 할 작업과 반대되는 순차적 인 작업을 수행해야합니다.

즉, 시험에 합격하거나 대학에 진학하는 대신 한 젊은이가 학교를 그만두고 나쁜 회사에 들어서 마시고 마약을 복용하기 시작합니다.

그의 행동은 부모의 태도의 결과이기도하지만 그 반대의 결과를 낳습니다.

상태 특성

베른 (Bern)의 행동 양식에 따르면 대인 관계 상호 작용의 각 개인 세 가지 직책 중 하나를 차지하다.

간단히 말해 다음과 같이 설명 할 수 있습니다.

  • 부모 - 이들은 어린 시절에 접목 된 고정 관념입니다.
  • 어른 - 이것은 현재 상황에 대한 객관적인 평가입니다.
  • 아이 - 감정과 무의식적 인 반응에 기반한 행동.

학부모 직책

이 상태에있는 사람은 자신과 같습니다. 호화로운 경험, 힘, 비판, 가르침. 이것은 부모 이미지, 그들의 행동 패턴을 반영한 것입니다.

자아 상태의 주요 단어는 부모 "must, must"입니다. 부모는 보살핌을받을 수 있습니다. 그리고 나서 그는 진정하고, 돕고 비판하며, 위협하고, 처벌합니다.

남자 특색있는 어구들: "나는 최선의 방법을 안다", "나는 말할 것이다, 나는 가르치겠다", "불가능하다"등.이 행동은 대개 교사 양육에서 아이들의 양육에 적용된다.

종종 개인이 국가에 들어갑니다. 무의식적으로언제 해당 약속을받습니다. 예를 들어, 아이가 부러 뜨리는 장난감에 대한 반응은 부모의 반응과 같습니다.

성인 위치

개인이이 상태에 있다면 그는 합리적이고 객관적이며 현재 상황에 적절히 대응하고 추론 할 수 있으며 올바른 일을 할 수 있습니다. 성인의 가치.

일반적인 문구 "상황을 논의합시다", "대화 할 준비가되었습니다", "올바른 해결책을 찾을 수 있습니다."

이것은 부모의 태도의 영향을받지 않고 사람 자신이 형성하는 성격의 한 부분입니다.

아기의 위치

성격에 의한 행동 감정과 본능. 즉, 사람은 어린 시절처럼 행동합니다.

이 자존심 상태는 어린 시절의 두려움과 경험을 반영합니다. 그것은 또한 성격의 창조적 측면을 드러냅니다.

행동에서는 아이가 감정적 인 행동을 할 때 자발적으로 행동 할 수 있습니다. 또한 반항적이고 적응력이있게됩니다. 기본 문구 : "나는 원한다", "할 수 없다", "줄다", "왜 나", "이해가 안되면 ..."등.

기능들

남자 없음 항상 한 상태에있을 수는 없습니다.

특정 자극에 노출되면 성격의 특정 측면이 "켜집니다". 자존심이 중요한 것은 중요합니다.

세 주 모두 대인 관계에 중요합니다. 특정 기능을 수행하다:

  1. 자녀의 임무 - 욕망의 정서적 인 이미지를 창조하고 창조하는 것입니다. 이는 앞으로의 발전을위한 자극이 될 것입니다. 아이는 자발적으로 행동하고, 창조하고, 아이디어를 낳는다.
  2. 학부모 과제 - 양육권, 훈련, 지시. 규칙, 지원, 건설적인 비판 준수 모니터링.
  3. 성인의 과제 - 현재 상황에 적응하고, 해결책을 찾고, 건설적인 대화를 나눕니다. 즉 객관적 현실에 따라 행동해야합니다.

예를 들어 의사 결정 다음과 같이 발생합니다.

  • 아이는 무언가를 얻고 감정을 느끼는 것처럼 느낍니다.
  • 어른이 문제를 해결할 방법을 찾고 있습니다.
  • 부모는 올바른 실행을 모니터하고, 비평하고, 지시하고, 평가합니다.

불균형의 문제와 징조

세 자존심 구성 요소가 조화롭게 상호 작용하면 사람은 성공과 번영을 얻을 수 있습니다. 모든 조건 그의 시간의 약 30 %를 차지해야합니다.

거래의 원칙을 알고 있다면 적절한 상황에 자녀, 성인 또는 부모를 포함시킬 수 있으므로 의사 소통은 원하는 시나리오에 따라 진행됩니다.

불행히도 모든 사람이 균형을 이루지는 않습니다. 이로 인해 다양한 통신 문제. 개인의 대부분은 부모 나 자녀가 지배합니다.

아기 성인 결정을 내릴 수없고, 일에 늦었고, 다른 사람들을 실패로 비난하고, 공격을가합니다.

학부모 항상 다른 반쪽, 친구, 파트너를 강의합니다.

이러한 초과 악영향을 끼치다무엇보다, 그 사람 자신. 불균형 문제는 다음과 같이 표현됩니다.

어린이

만약 어린 아이의 성격에그녀는 자발적인 욕망, 기쁨, 감정을 경험하지 않습니다. 아이는 개인과 함께 사는 어린 시절입니다.

베른은이 편이 가장 가치있는. 그것은 당신이 창의성을 개발하기 위해 직접, 열정을 유지하도록합니다.

어린이의 발음이있는 쪽오히려 그 목표를 성취 할 수없는 무책임하고 무제한적인 개인을 만든다. 그는 단지 놀고, 받기를 원하지만주고 싶어하지 않습니다.

우울증 또는 반항적 인 아이는 매우 우울하고 우울증을 앓는 경향이 있습니다. 그는 부모의 보살핌이 필요하고, 다른 사람들의 의견에 의존하며, 자부심이 낮습니다.

자아가 강력하게 지배한다면그러면 심각한 문제가됩니다. 사람은 다른 사람들의 실패를 비난하고 자신의 실수에서 결론을 이끌어 내지 않으며 분개를 축적합니다. 이러한 모욕과 실망은 우울증, 우울증, 자살 충동으로 이어집니다.

비만 부모

이것은 보통 지루하고 불만을 가진 교사입니다.

그는 다른 사람들의 의견을 인정하지 않으며 비판합니다. 자신과 다른 사람들과 관련하여 과도한 요구즉 완벽 주의자입니다.

자아 - 부모는 끊임없이 상황을 통제하려고 노력하며 실패로 자신을 비난합니다. 사람의 이쪽이 너무 발음되었습니다. 종종 정신 질환을 일으킨다. 이것은 어린 시절에 처해진 스크립트를 의식적으로 다시 실행함으로써 피할 수 있습니다.

성인 문제

성인의 문제는 이쪽 너무 희귀 한. 모든 사람이 적절하게 현실을 평가하고, 필요한 결정을 내리며, 건설적인 비판을 받아 들일 수 있고, 타협을 할 수는 없습니다.

사실, 어른의 상태 할 수 있고 발전시켜야한다. 예를 들어, 사람은 갈등으로 인해 불쾌감을 느낍니다. 그는 상황을 분석하고 대담한 사람이 정말로 그를 불쾌하게하고 싶어하는지 또는이 자아가 감정적으로 기분을 상하게했는지 여부를 이해해야합니다.

종종 숙련 된 조작자는 어린이의 감정을 불러 일으키려고 노력합니다. 목표에 도달하다.

다음 번에 충돌이 발생하면 어른을 "켜고"아이를 "끈다", 즉 매니퓰레이터의 후크에 떨어지지 않아야합니다.

그래서 성숙한 사람이 고려 될 수 있습니다. 자존심의 세면 사이의 균형에 도달하면. 당사자 중 한 사람의 미숙함과 다른 쪽의 우월감은 심리적 인 문제의 근원이됩니다.

3 자아 상태. 첫 번째 "나":